?> FERS - ZSPS i VIII LO w Toruniu

Warning: Undefined property: stdClass::$image_intro in /home/zsps/domains/8lo.torun.pl/public_html/modules/mod_bt_contentslider/classes/content.php on line 225

Warning: Undefined property: stdClass::$image_intro in /home/zsps/domains/8lo.torun.pl/public_html/modules/mod_bt_contentslider/classes/content.php on line 225

Warning: Undefined property: stdClass::$image_intro in /home/zsps/domains/8lo.torun.pl/public_html/modules/mod_bt_contentslider/classes/content.php on line 225

Działania projektowe

 

 

 

 

Drzwi otwarte

  • 01
  • 02
  • 03
  • 04
  • 05
  • 06
  • 07
  • 08

 

Zajęcia kulturowe

„Granada perłą Andaluzji”

Granada nazywana jest miastem trzech kultur ze względu na swoją historię. Obiekty światowego dziedzictwa – Albaycin y Alhambra zachwycają architekturą i klimatem rządzącej przed wiekami arabskiej dynastii Nasrydów. Granada od lat wiedzie prym w Europie jako miasto najczęściej wybierane przez turystów. Jest to idealne miejsce do zrealizowania jakościowego projektu mobilności FERS, nastawionego na wysokie efekty kształcenia i bogate doświadczenia kulturowe. Na zajęciach kulturowych uczniowie klasy 3 TF przygotowali prezentacje na temat „Perły Andaluzji”, oto one:

Alhambra
Granada cz. 1
Granada cz. 2
Granada cz. 3

 

Praktyki Granada 2024 4TF

 

Kronika


https://drive.google.com/file/d/1HlZjxzfHmQmqepKoIGeZVoyzoCpPkEcz/view?usp=drive_link

Film


https://youtu.be/QM3cIPCeVI4

Przewodnik po Andaluzji


https://drive.google.com/file/d/15BHlFYC8nR27seXZ7Lc0k-jaMNK67mhV/view?usp=drive_link

Plakaty

  • 01
  • 02

Galeria zdjęć

https://drive.google.com/drive/folders/1AYcOWDzEgsBKMq4aaQma-qa9OY4aZ9hN?usp=sharing

Praktyki maj 2025 3TF i 3TG

Kronika


https://drive.google.com/file/d/1or5BPMUULhykqke37Oxjmy6IJ0rVccxp/view?usp=drive_link

Film


https://youtu.be/P96h0sR2OdY?si=sdnhy-WJPybZwU_U

Plakaty

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Galeria zdjęć

https://drive.google.com/drive/folders/1foDhWmeCnTzgcXC4sJ6RCzSwi4axzupc?usp=drive_link

Misja szkoły

Misją szkoły jest wspieranie wszechstronnego rozwoju uczniów na miarę ich potrzeb i możliwości,

tworzenie szkoły bezpiecznej i przyjaznej oraz dobrze przygotowującej ich do dalszego kształcenia

Szkolne projekty Erasmus+, POWER i FERS

logo UE

Projekt Nr 2023-1-PL01-KA122-VET- 000114679 "Europejskie praktyki drogą do sukcesu"
Projekt Nr 2022-1-PL01-KA122-VET-000078769 "Zagraniczne praktyki kluczem do sukcesu zawodowego"
Projekt Nr 2021-2-PL01-KA122-SCH-000041958 "Nowoczesna kadra na europejskim poziomie"
Projekt Nr 2019-1-PL01-KA101-063384 "Doskonalimy kompetencje zawodowe na europejskim poziomie"
Projekt Nr 2019-1-PL01-KA102-063142 "Europejska praktyka szansą na sukces zawodowy"


Wizja

ZSPS i VIII LO, to szkoła zarządzająca wiedzą, otwarta na środowisko lokalne, aktywnie współpracująca z rodzicami, gdzie każdy uczeń z dumą mówi: "to moja szkoła".

W latach 2016-2021 zamierzamy budować szkołę, która umie sobie poradzić z nowymi wyzwaniami, celami, priorytetami edukacyjnymi, potrzebami, aspiracjami i oczekiwaniami uczniów, rodziców i nauczycieli.

Koncepcja funkcjonowania i rozwoju
Zespołu Szkół Przemysłu Spożywczego
i VIII Liceum Ogólnokształcącego w Toruniu
w latach 2022-2027

 

Moja wizja

ZSPS i VIII LO to szkoła zarządzająca wiedzą, otwarta na środowisko
lokalne, aktywnie współpracująca z rodzicami, gdzie każdy uczeń z dumą mówi:
 „to moja szkoła”.

W latach 2022 – 2027 zamierzam nadal budować szkołę, która umie sobie poradzić ze zmianami i nie narzeka na to, że te zmiany są, bo świat się zmienił, a wraz z nim edukacyjne priorytety, cele, potrzeby, a także uczniowie, rodzice, ich aspiracje i oczekiwania.
Obecnie liczą się:

  • umiejętności (np. cyfrowe, komunikowania się, współpracy, a także uczenia się i zarządzania informacją, bycia źródłem inspiracji),
  • opieka psychologiczno-pedagogiczna,
  • otwartość szkoły jako instytucji (uczeń ma możliwość wyboru profilu nauczania),
  • dostęp do informacji,
  • poczucie bezpieczeństwa, którego podstawą jest dobra atmosfera i dobre relacje z całą społecznością szkolną,
  • możliwość współtworzenia szkoły,
  • nowoczesne technologie, multimedia.

Te priorytety wraz z reformą oświaty, nowoczesne technologie oraz talenty społeczności szkolnej wyznaczać będą kierunek rozwoju naszej szkoły przy zachowaniu dotychczasowej struktury wewnętrznej i możliwości szybkiego dostosowania się do sytuacji na rynku pracy.

Główne kierunki moich działań zawarłam w sześciu podstawowych obszarach:

  1. Demokratyczne zarządzanie szkołą.
  2. Kształcenie ukierunkowane na rozwój ucznia i nauczyciela.
  3. Wychowanie w szkole.
  4. Bezpieczeństwo w szkole.
  5. Działania administracyjno-gospodarcze.
  6. Pozyskiwanie środków finansowych na rozwój.

Certyfikaty jakości

wyborysu-01

wyborysu-01

wyborysu-01